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原住民族語鄒語第九階學習手冊(附光碟)



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一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要?語文學習領域?原住民族語之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第九階教材細目」,做為各語教材編寫組之編輯依據。二、本套教材共計九階,本階為第九階教材,包含學習手冊及教師手冊。三、第九階教材分為三大單元,分別是:(一)祖先的智慧(第1~3課);(二)部落和都市(第4~6課);(三)祭典和節慶(第7~10課)。四、第九階教材之「學習手冊」共有10課,各課包含以下教學內容:(一)聽一聽。即課文內容。(二)學一學。即認識詞彙,包括課文詞彙及補充詞彙。(三)講一講。即句型練習,視各族語言教學之需要調整,教師可參考教師手冊的補充句型。(四)看一看。即看圖練習,以圖畫方式引導學生複習已學過的詞彙及句型。

  • 出版社:教育部國民及學前教育署

    新功能介紹
  • 出版日期:2016/08/01
  • 語言:繁體中文


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▲柯曼留了3年辮子頭,拆掉變蓬鬆大捲髮。(圖/翻攝自Bell Coleman Youtube)

國際中心/綜合報導

黑人辮子頭已在國外風行了一陣子,不管男女老少都深陷在其魅力中,連台裔NBA球星林書豪也換上這造型,雖然看起來很帥氣,但在拆掉的時候,卻是很麻煩的。美國一位Youtuber日前想要把留了3年的辮子頭拆開,原本以為應該不會太困難,但在真的嘗試之後,卻大喊很辛苦。

美國洛杉磯的Youtuber 柯曼(Bell Coleman)2017年10月拍攝了一部短片,一方面讓好奇的人們可以了解,如何梳開辮子頭,另一方面提供留了辮子頭的同好們參考,影片上傳後,在網路上受到歡迎,已有超過157萬的點閱次數。

影片中可見,柯曼一開頭就對著鏡頭說到,「我要做一件為我的生命帶來重大改變的事情,我非常興奮也很緊張,但興奮佔了大多數,我很愛我的辮子頭,我只是覺得時候到了,這就是我這麼做的理由」,雖然本來打算直接剪掉,但後來決定一根根梳開。

接著柯曼去商店買了護髮乳與2把金屬梳子,就開始在鏡頭前整理留了3年半的辮子頭,她先把頭髮泡在熱水中,接著塗上了護髮素,在梳開1根辮子之後,手上就出現了一大球的落髮,但她並不緊張,「看起來雖然1根辮子就有很多掉了頭髮,但是你要想想,頭髮每天都會自然掉落,但是因為綁著辮子,被捆住了所以才不會掉。」

「經過3年半沒有摸過我的頭髮,只是這樣碰就好酷喔!」接著柯曼也繼續梳開她的辮子,但因為一個人用太累,她的媽媽與奶奶也加入「拆辮大隊」,在成功梳開多根之後,她們發現可以每根辮子的尾端通常都只是落髮,因此都會先剪掉一段,這樣可以節省許多時間。

在經過4到5天之後,柯曼終於成功將28根辮子梳開,她也解釋最重要的是需要找人一起幫忙,因為當她獨自作業時,大約一個小時才解開一根辮子,而且手臂會超級痠痛,需要時間休息,而拆開辮子後最大的驚喜就是,頭髮有著自然的漂亮大捲,讓她相當滿意。







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